วันอังคารที่ 25 สิงหาคม พ.ศ. 2558

August 24, 2558




The first two classes

บันทึกการเรียน ครั้งที่ 2


1. The knowledge gained (ความรู้ที่ได้รับ)



อาจารย์ให้เล่นเกมผ่อนคลายก่อนเริ่มเรียน ชื่อเกม รถไฟเหาะเเห่งชีวิต เป็นเกมทายใจสนุกๆ

จากนั้นอาจารย์ก็เริ่มสอนโดยการบรรยายจากเอกสารประกอบการสอนเกี่ยวกับ

- ความหมายของความคิดสร้างสรรค์

-คุณค่าของความคิดสร้างสรรค์

-องค์ประกอบของความคิดสร้างสรรค์

-พัฒนาการทางความคิดสร้างสรรค์

-ลำดับขั้นของพัฒนาการทางความคิดสร้างสรรค์

-ประโยชน์ของความคิดสร้างสรรค์

เมื่ออาจารย์บรรยายเสร็จก็ให้เล่นเก่มที่อยู่ในเอกสาร เป็นจุด 9 จุด โดยลากเส้นได้ 4 เส้นให้ผ่านจุด

ทั้งหมดโดยที่ไม่ยกปากกาออกจากกระดาษ และก็ให้ทุกคนพับจรวดเเละให้จรวดของตัวเอง

บินเข้าลงกล่อง

จากนั้นก็ให้นักศึกษาร้องเพลง 

เป็นเพลงภาษาอังกฤษทั้ง 2 เพลง  ชื่อเพลง incy wincy spider และเพลง i love you you love me

เมื่อร้องเพลงจบก็ทำกิจกรรมต่อไป ให้นักศึกษาจับคู่ โดยให้เลือกว่าใครจะเป็นเส้น ใครจะเป็นจุด 

จากนั้นก็ทำการลากเส้นเเละจุดตามจินตานาการ  จากนั้นนำผลงานไปติดที่ผนังห้อง พร้อมกับออกไป

บรรยายภาพที่เราได้ทำออกมา











































2.From what has been learned.สิ่งที่ได้รับจากการเรียนรู้

-ได้ผ่อนคลายด้วยการเล่นเกมรถไฟเหาะ

-ได้ฝึกการคิดนอกรอบเเละการประยุก์ใช้

-ได้ฝึกร้องเพลงภาษาอังกฤษ

-ได้ใช้ความคิดจินตนาการในการลากเส้น จุดเส้นเเละได้ใช้การจินตนาการบรรยาย

เป็นเรื่องราวออกมาเล่าให้เพื่อนๆฟัง




3. assessment (ประเมิน)

-ตัวเอง เเต่งกายเรียบร้อย เข้าเรียนตรงเวลา ได้รับดาวพิเศษที่ทำบล็อคไว้ล่วงหน้า

-เพื่อน เข้าเรียนตรงเวลา เเต่งกายเรียบร้อย ตอบคำถามในห้องอย่างสนุกสนาน 

ทุกคนมีส่วนร่วมกับการเรียน

-ห้องเรียน ห้องเรียนสะอาดเรียบร้อย มีอุกรณ์ในห้องที่ครบถ้วนสมบูรณ์

-อาจารย์  แต่งกายสุภาพ สอนได้ละเอียด บรรยายในเนื้อหาให้นักศึกษาฟังได้อย่างครบถ้วนเเละเข้าใจ

ง่าย สอดแทรกเพลงเข้ามาสอนทำให้รู้สึกสนุกไปกับการเรียน








วันจันทร์ที่ 24 สิงหาคม พ.ศ. 2558

August 17, 2558



learned the first time.
บันทึกการเรียน ครั้งที่ 1


1. The knowledge gained

     
อาจารย์อธิบายเกี่ยวกับการเรียนวิชา การจัดประสบการณ์เพื่อพัฒนาความคิดสำหรับเด็กปฐมวัย

โดยการบรรยาย

 -การเเนะนำรายละเอียดของรายวิชาเเละเเนวการสอน 

-การสร้างแฟ้มสะสมผลงานอิเล็คทรอนิคส์ 

-แนวทางการเขียนอนุทินเพื่อบันทึกหลังการเรียน องค์ประกอบที่สำคัญต่างๆ

-ประเมินความรู้ก่อนเรียน









2.From what has been learned.สิ่งที่ได้รับจากการเรียนรู้

-ได้รู้ความสำคัญของวิชาที่จะเรียน

-ได้ฝึกคิดเเละการคิดหาคำตอบจากการทำกิจกรรมเเบบทดสอบก่อนการเรียนเพื่อดูประสบการณ์เดิม

ก่อนที่เราจเริ่มเรียนรู้ใหม่



3. assessment (ประเมิน)

-ตัวเอง เข้าเรียนตรงเวลา เเต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจฟังในสิ่งที่อาจารย์สอน

-เพื่อน  เข้าเรียนตรงเวลา เเต่งกายเรียบร้อย ช่วยกันตอบคำถามในสิ่งที่อาจารย์ถามมา

-ห้องเรียน สะอาดเรียบร้อย อุปกรณ์ครบถ้วน

-อาจารย์ เเต่งกายสุภาพ เข้าสอนตรงเวลา มีกิจกรรมให้ทำก่อนการเรียน